Chi sono i ragazzi con Bisogni Educativi Speciali?
A scuola sono sempre esistiti alunni che necessitavano di attenzioni particolari e personalizzate, tuttavia non c’era una normativa a tutelarli. C'erano insegnanti motivati e attenti che lavoravano per favorire il loro apprendimento ma c'era purtroppo anche un altro tipo di scuola, più rigida e meno attenta a chi era in difficoltà.
Arrivò allora nel 1992 la legge 104 per la tutela delle persone con handicap, poi nel 2010 la legge 170 per il diritto allo studio dei ragazzi con disturbi specifici dell'apprendimento cui seguì l'importante direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012 che chiarì, riorganizzò e definì meglio a chi erano destinati gli Strumenti di intervento per alunni con bisogni educativi speciali. Infine con la nota 562 del 3 aprile 2019 anche i ragazzi plusdotati vengono inseriti nella lista dei BES.